Le parcours de l’information visuelle

Ce puzzle a été crée pour accompagner l’exposition « mieux comprendre son cerveau pour mieux apprendre ». Vous pouvez l’utilisez en classe librement en imprimant ou fabriquant le puzzle à partir du patron. Une affiche avec l’explication du rôle des aires cérébrales vous aidera à utiliser le puzzle.

Encore une fois, ne vous inquiétez pas, le but n’est pas que les élèves apprennent les noms des régions. Notre puzzle est le plus complet possible par rapport au savoir scientifique, prennez donc ce dont vous avez besoin, ce que vous vous sentez capable d’expliquer. L’idée est de montrer qu’il existe plusieurs voies pour analyse différentes informations appartenant au champs de vision.

Allez jeter un oeil à notre BD pour vous en servir en classe 

Vue interne

Vue externe

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Référence scientifique :
Brain from top to bottom